ontmoet
ontdek
verander
Actie onderzoek met en door een doelgroep waar jij blij van wordt!
Wil jij uit je bubbel stappen en nieuwe mensen leren kennen? Wil je de wereld door hun ogen leren bekijken? Lijkt het je leuk om actief samen te werken met bijvoorbeeld jongeren, ouderen, vluchtelingkinderen, scholieren of….?
PAR-tie kan met allerlei doelgroepen worden uitgevoerd, denk bijvoorbeeld aan: samen met kinderen in een wijk, jonge groene ondernemers, skaters, mensen met psychische problemen in een buurthuis, jongeren die op willen komen voor hun positie in de samenleving, ouderen in een verzorgingstehuis. Ter inspiratie delen we hier een aantal fictieve voorbeelden:
Jullie doen samen met een groep
kinderen onderzoek naar wat er in hun
buurt te doen is, en wat er nog mist.
Uit jullie onderzoek komt dat er al veel
wordt georganiseerd voor kinderen uit
de buurt, maar dat veel kinderen dit
niet weten. Daarom bedenken jullie een
actie: jullie gaan ervoor zorgen dat deze
informatie bij de kinderen terecht komt.
Leer je medestudenten en de theorie over PAR beter kennen.
Kies, ontdek en ontmoet je doelgroep, en onderzoek samen met hen hun huidige en gewenste situatie.
Bepaal samen de inhoud en aanpak van de actie, en voer deze uit.
Onderzoek samen wat jullie actie heeft opgeleverd.
Leg jullie bevindingen vast en deel deze op jullie eigen manier (bijvoorbeeld via film, dialoog of…).
Op een BSO is regelmatig ruzie en
gedoe onder de oudste leeftijdgroep.
Jullie gaan aan de slag met een groepje
van 8 kinderen tussen de 10 en de 12.
Samen ontdekken jullie de oorzaak van dit
gedrag: de groep verveelt zich vaak, en het
aanbod op de BSO sluit niet aan bij wat ze
leuk vinden. Op basis van jullie onderzoek
maken jullie vervolgens samen een
activiteitenprogramma, dat de kinderen
zelf gaan uitvoeren. Jullie ondersteunen en
begeleiden hen daarbij, en onderzoeken
of dit activiteitenprogramma beter wordt
gewaardeerd. Zowel de begeleiding als
de kinderen zijn zo enthousiast, dat ze
voortaan vaker een activiteitenprogramma
door de kinderen laten maken
Jullie willen graag iets betekenen voor
wijkbewoners die het financieel zwaar
hebben. Via het wijkcentrum kom je in
contact met enkele bewoners die graag
meewerken.
Door straatinterviews te houden met
verschillende buurtbewoners komen jullie
erachter dat veel mensen behoefte hebben
aan nieuwe contacten. Jullie besluiten
daarom om een ontmoetingsactiviteit
te organiseren voor de gehele wijk. De
buurtsupermarkt, de slager en de bakker
werken mee door eten en drinken te
doneren, en het wijkcentrum biedt gratis
locatie. Jullie ondersteunen en begeleiden
de buurtbewoners bij de organisatie, en
onderzoeken samen met hen de effecten
van deze ontmoeting en de mogelijkheden
om dit vaker te organiseren.
Neem bij vragen of interesse contact op met Watte Zijlstra via w.zijlstra@hhs.nl
Neem bij vragen of interesse contact op met Quinta Ansem via qm.ansem@windesheim.nl
Contactpersoon overkoepelend:
Marianne Welmers- van de Poll: jm.welmers-vandepoll@windesheim.nl
Studenten Pedagogisch Management
Kind en Samenleving (PMKE):
Binnen PMKE kun je met dit project meedoen in jaar 2, tijdens thema 4 (leren en ontwikkelen) en 5 (werkveld en organisatie). Je doet dit project in plaats van de praktijkopdrachten in deze thema’s.
Voor PMKE is Tessy Gaykema de contactpersoon: t.gaykema@windesheim.nl
Studenten Social Work
Stichting Alexander is projectleider en penvoerder van dit project. Voor vragen over het project kan contact opgenomen worden met Geeske Strating via
strating@st-alexander.nl
Studenten die zich willen aanmelden of vragen hebben over mogelijke deelname kunnen direct contact opnemen met hun eigen hogeschool.
Binnenkort vind je hier ons PAR-tie aanbod. Dit zijn plekken (zoals instellingen, buurten, wijken) waar een bepaalde kwestie speelt die je heel goed aan zou kunnen pakken met de doelgroep samen. Je kan je als groepje inschrijven op een bepaalde kwestie als deze aansluit bij jullie interesses, maar je mag het aanbod ook gebruiken ter inspiratie, of zelf een praktijkkwestie kiezen waar je mee aan de slag wilt.
PAR-tie is ontwikkeld door Stichting Alexander, de Haagse Hogeschool, Hogeschool van
Amsterdam, InHolland, Windesheim Almere en Windesheim Zwolle.
Dit project is onderdeel van MDT en is mede mogelijk gemaakt met financiering van ZonMw.
Jullie doen samen met een groep
kinderen onderzoek naar wat er in hun
buurt te doen is, en wat er nog mist.
Uit jullie onderzoek komt dat er al veel
wordt georganiseerd voor kinderen uit
de buurt, maar dat veel kinderen dit
niet weten. Daarom bedenken jullie een
actie: jullie gaan ervoor zorgen dat deze
informatie bij de kinderen terecht komt.
Op een BSO is regelmatig ruzie en
gedoe onder de oudste leeftijdgroep.
Jullie gaan aan de slag met een groepje van 8 kinderen tussen de 10 en de 12. Samen ontdekken jullie de oorzaak van dit gedrag: de groep verveelt zich vaak, en het aanbod op de BSO sluit niet aan bij wat ze leuk vinden. Op basis van jullie onderzoek maken jullie vervolgens samen een activiteitenprogramma, dat de kinderen zelf gaan uitvoeren. Jullie ondersteunen en begeleiden hen daarbij, en onderzoeken of dit activiteitenprogramma beter wordt gewaardeerd. Zowel de begeleiding als de kinderen zijn zo enthousiast, dat ze voortaan vaker een activiteitenprogramma door de kinderen laten maken
Jullie willen graag iets betekenen voor wijkbewoners die het financieel zwaar hebben. Via het wijkcentrum kom je in contact met enkele bewoners die graag meewerken.
Door straatinterviews te houden met verschillende buurtbewoners komen jullie erachter dat veel mensen behoefte hebben aan nieuwe contacten. Jullie besluiten daarom om een ontmoetingsactiviteit te organiseren voor de gehele wijk. De buurtsupermarkt, de slager en de bakker werken mee door eten en drinken te doneren, en het wijkcentrum biedt gratis locatie. Jullie ondersteunen en begeleiden de buurtbewoners bij de organisatie, en onderzoeken samen met hen de effecten van deze ontmoeting en de mogelijkheden om dit vaker te organiseren.
PAR-tie is een project van het landelijke programma Maatschappelijke Diensttijd (afgekort MDT). Een programma vanuit de overheid, bedoeld voor jongeren van 14 tot 27 jaar. Een MDT is een traject van minimaal 80 uur in 6 maanden en heeft drie doelen: je doet iets voor een ander of voor de samenleving, je leert daarvan iets over jezelf en over je talenten en je ontmoet met je MDT andere (leeftijds-)groepen, culturen of soorten mensen. Doe je mee met PAR-tie, dan doe je een MDT en krijg je na afloop een certificaat. Zie voor meer informatie: https://www.doemeemetmdt.nl/
Onderzoek kan op heel veel manieren waardevol zijn. Je hoeft geen professionele onderzoeker te zijn om een onderzoekende houding aan te kunnen nemen. Je moet je vooral kunnen aanpassen en door de ogen van anderen kunnen kijken. Je moet nieuwsgierig zijn en een open blik hebben. In deze onderwijsmodule werken we volgens de principes van Participatory Action Research (PAR). Bij PAR combineer je onderzoek naar een situatie met werken aan verbetering van die situatie. Je werkt hierbij nauw samen met de doelgroep van je onderzoek.
Is er een doelgroep die jouw speciale interesse heeft? Ken je een praktijkkwestie of een probleem dat je graag samen met de betreffende doelgroep zou willen aanpakken? Wil je eens helemaal uit je eigen bubbel stappen? Dan is deze onderwijsmodule iets voor jou. Ook als je nog geen doelgroep voor ogen hebt maar wel interesse in het werken met nieuwe doelgroepen kan je je aanmelden, want we kunnen helpen bij het zoeken naar een geschikte doelgroep.
Binnen je opleiding iets goeds doen voor een ander? Dat kan met deze onderwijsmodule. Het is soms best lastig te bedenken ‘hoe’ je iets kan doen en bijdragen voor een ander. Een situatie verbeteren lukt het beste op het moment dat je dat samen doet met de mensen om wie het gaat. En dat is precies wat je hier gaat doen.
Deze module is ontwikkeld door Stichting Alexander, een landelijke organisatie voor jeugdparticipatie en participatief jeugdonderzoek (www.st-alexander.nl), samen met verschillende Hogescholen in Nederland. Daarom is deze module net even anders dan normaal. Er is ruimte voor experimenteren, je hebt invloed op hoe dit vak ingevuld wordt en er is extra ruimte voor het ontdekken van jouw wensen en behoeften. Wat wil jij graag ervaren/leren/inzetten?
Ja? Dan is PAR-tie iets voor jou! Kijk op de contactpagina, hoe je je kan aanmelden bij jouw hogeschool.
